Fondements du coaching : Introduction aux principes et aux approches du coaching, en mettant l’accent sur
l’importance de l’écoute active, de la question ouverte, de la réflexion et de l’autonomisation des individus;
 Compétences en leadership : Développement des compétences de leadership, notamment la communication
efficace, la gestion d’équipe, la prise de décision, la gestion du changement et la résolution de problèmes;
 Gestion des performances : Méthodes et techniques pour établir des objectifs, donner des feedbacks constructifs,
évaluer les performances et motiver les individus à atteindre leur plein potentiel;
 Intelligence émotionnelle : Compréhension et gestion des émotions, développement de l’intelligence
émotionnelle et utilisation de l’empathie et de l’intuition dans la gestion des relations et des équipes;
 Communication efficace : Amélioration des compétences en communication, y compris la communication
verbale et non verbale, l’écoute active, la clarification des attentes et la résolution de conflits;
 Gestion du temps et des priorités : Techniques pour la gestion efficace du temps, la planification des tâches,
l’établissement de priorités et la gestion du stress;
 Développement personnel : Encouragement du développement personnel des individus, y compris
l’identification des forces et des faiblesses, la gestion du perfectionnisme, la confiance en soi et l’établissement
d’objectifs de carrière;
 Gestion du changement : Compréhension des processus de changement organisationnel, développement de
compétences pour gérer et faciliter le changement, et résistance au changement;
 Éthique et responsabilité : Sensibilisation à l’éthique professionnelle, à la responsabilité sociale des entreprises
et à la prise de décisions éthiques;
 Coaching pratique : Mise en pratique des compétences de coaching à travers des exercices, des études de cas et
des séances de coaching simulées.